トライのオンライン個別指導の口コミや評判

会社名　株式会社トライグループ
住所　東京都千代田区飯田橋1-10-3
電話番号　03-5211-2211

トライのオンライン個別指導は、小学生から高校生までを対象としたオンラインの個別指導塾です。総合型から学校推薦型のコース、海外サポートから不登校サポートまで、個性に寄り添う形で幅広い1対1の授業を受けられます。今回は、トライのオンライン個別指導の口コミや評判について、特徴とともに紹介します。オンラインで受講できる個別指導塾を探している保護者の方は、塾選びの参考にしてください。

完全マンツーマン指導で「分からない」を残さない仕組み

トライのオンライン個別指導の中核にあるのが、すべての授業を「完全マンツーマン」で行うという考え方です。集団塾や映像授業のように、あらかじめ決められたペースで進むのではなく、生徒一人ひとりの理解度や反応を見ながら授業を組み立てていく仕組みが採られています。

オンラインでありながら、対面型の家庭教師に近い形で指導が進むため「分からないまま先に進んでしまう」状態が起こりにくい点が大きな特徴です。学習につまずきやすい子どもや、質問が苦手なタイプの生徒でも、自然に疑問を解消しながら進められる環境が整えられています。

理解度に合わせて授業のペースを調整できる

完全マンツーマンの強みは、授業のスピードや内容をその場で調整できる点にあります。ある単元はすぐ理解できても、別の単元では何度も説明が必要になるということは珍しくありません。

トライのオンライン個別指導では、講師が生徒の反応を見ながら、「ここは少し戻ろう」「この部分は例を変えて説明しよう」といった調整を随時行います。集団授業のように「今は質問しにくい」「他の子の進行を止めてしまうかもしれない」といった遠慮が不要なため、理解が曖昧な部分をその場で解消しやすくなります。

結果として、表面的な暗記ではなく、「なぜそうなるのか」を理解したうえで学習を進められる点が、学力の土台づくりにつながります。

苦手分野を集中的に扱える柔軟さ

学校の授業では、全員が同じ単元を同じ順番で学びます。しかし実際には、生徒ごとに苦手な分野やつまずくポイントは異なります。

トライのオンライン個別指導では、「今の学年に関係なく、苦手なところまで戻る」「得意な単元はテンポよく進める」といった柔軟な運用が可能です。たとえば、中学生であっても小学校内容の理解が不十分であれば、そこまで戻って学び直すことができます。

このように、学年や進度に縛られず、その子にとって必要な内容を優先できる点は、成績を伸ばすうえで大きな意味を持ちます。苦手を放置せず、根本から立て直したい家庭にとって、マンツーマン指導は非常に相性のよい形式です。

質問しやすい関係性が学習の質を高める

学力が伸び悩む原因の一つに、分からないままにしてしまう習慣があります。質問すること自体に心理的なハードルを感じる子どもも多く、疑問を抱えたまま授業が進んでしまうケースは少なくありません。

マンツーマン指導では、常に講師と一対一で向き合うため、聞いてもいいのかと迷う場面が減ります。講師も生徒の表情や反応を見ながら声をかけるため、本人が気づいていない理解の抜けにも気づきやすくなるのが特徴です。

この「質問しやすい関係性」が、学習の質そのものを底上げする要素となり、結果として自信や学習意欲の向上にもつながっていきます。

教育プランナーによる学習全体の設計と管理

トライのオンライン個別指導では、授業を担当する講師とは別に、教育プランナーと呼ばれる専任スタッフが学習全体を支えます。教育プランナーは、目標設定から学習計画の作成、進捗管理、講師との調整までを一貫して担当し、生徒と家庭に伴走する役割を担います。

単発の授業提供にとどまらず、どう学べば成果につながるかを長期的な視点で設計してもらえる点が、他のオンライン学習サービスとの大きな違いです。

目標から逆算した学習計画を立てられる

教育プランナーは現在の学力や志望校、定期テストの目標などをもとに、必要な学習量や優先順位を整理します。次のテストで何点を目指すのか、半年後までにどの範囲を終えるべきかといった目標を具体化し、それに合わせた学習計画を組み立てていくため、勉強が場当たり的になりにくくなります。

何をどの順番で進めればよいかが明確になることで、子ども自身も学習の意味を理解しやすくなり、取り組み方に迷いが生じにくくなるでしょう。

講師任せにしない進捗管理

授業の質は講師によって左右されやすい側面がありますが、トライでは教育プランナーが全体を俯瞰して管理するのが特徴です。「計画通りに進んでいるか」「理解が浅い単元が残っていないか」といった点を定期的に確認し、必要に応じて内容の見直しや方向修正を行います。

講師と家庭の間に第三者が入ることで、感覚的な判断に頼らず、客観的に学習状況を把握できる仕組みが整えられています。

保護者との連携による安心感

教育プランナーは、保護者との窓口としての役割も担います。学習の進捗や課題、今後の方針などを共有することで、今どんな状態なのかが見えやすくなります。

塾に任せきりで状況が分からないという不安が生じにくく、家庭内での声かけやサポートにもつなげやすくなるのが特徴です。学習を「家庭と塾で分断する」のではなく、連携しながら進められる点が、長期的な利用において大きな安心材料となります。

オンライン環境を活かした継続しやすい学習設計

トライのオンライン個別指導は、続けやすさを重視した設計になっています。通塾の必要がないことで、時間的・物理的な負担を減らしつつ、対面型に近い質の指導を受けられる点が特徴です。

学習は短期間で完結するものではなく、継続してこそ成果につながります。その前提に立ち、生活リズムに無理なく組み込める形が整えられています。

移動の負担がなく生活に組み込みやすい

通塾型の塾では、移動時間や送迎の負担が発生します。部活動や他の習い事がある家庭では、スケジュール調整そのものが大きな負担になることもあります。

オンライン指導であれば、自宅からそのまま受講できるため、移動にかかる時間や労力が不要になるのが強みです。夜遅い時間帯でも無理なく組めるため、日常生活の中に自然に学習時間を組み入れやすくなります。

振替や時間調整の柔軟性

体調不良や学校行事など、予定通りに進まないことは珍しくありません。トライのオンライン個別指導では、こうした事情に配慮した柔軟なスケジュール調整が可能です。

決まった曜日・時間に縛られすぎないため、「一度休むと追いつけない」という状態になりにくく、学習の中断を防ぎやすくなります。継続しやすい仕組みは、結果として学力の安定につながります。

自主学習を補う仕組みとの組み合わせ

授業だけで学力を伸ばすことは難しく、日常的な自主学習が不可欠です。トライでは、映像授業や学習管理ツールなど、授業外の学習を支える仕組みも用意されています。

マンツーマン授業で理解した内容を、自主学習で定着させるという流れを作ることで、授業を受けて終わりにならない学習環境が整います。オンラインで完結するからこそ、こうした仕組みを組み合わせた総合的な学習設計が可能です。

まずはお問い合わせしてみよう！

トライのオンライン個別指導について、いくつかの特徴を紹介しました。オンラインという環境を活かした、継続しやすい体制を整えている本塾は、生活の一部に組み込みやすくあらゆる状況における学習に向いています。受験対策から日々の学習サポートまで、オンラインでも快適な環境が用意されており、生徒それぞれのペースで確実な学習が可能です。継続しやすい学習塾を探している保護者の方は、塾選びの参考にしてみてはいかがでしょうか。トライのオンライン個別指導が気になった方は、まずは資料請求やお問合せをしてみましょう。オンライン環境サポートや、利用者の詳しい声なども確認ができます。